À l’approche des examens nationaux, la Coalition des organisations en synergie pour la défense de l’éducation publique (COSYDEP) a dressé le bilan de l’année scolaire 2025-2026 et formulé plusieurs recommandations en faveur d’une amélioration durable du système éducatif sénégalais.

Dans un communiqué publié jeudi, l’organisation estime que l’année scolaire a connu un « démarrage stable », mais un « déroulement tumultueux », marqué notamment par 150 heures de grève. Malgré ces perturbations, la COSYDEP considère que la signature d’un premier protocole d’accord entre l’État et les syndicats d’enseignants démontre que le dialogue social demeure le meilleur moyen de résoudre les différends.

La coalition rappelle que le système éducatif entre dans une période décisive avec les examens du Certificat de fin d’études élémentaires (CFEE), prévus à partir du 17 juin, du Baccalauréat général le 30 juin et du Brevet de fin d’études moyennes (BFEM) le 21 juillet.

Dans ce contexte, elle appelle les autorités, les familles et l’ensemble de la communauté éducative à se mobiliser pour garantir aux candidats des conditions optimales de préparation et de composition. « Offrir un environnement serein et une concentration optimale aux élèves demeure une priorité absolue », souligne l’organisation.

La COSYDEP relève également que ces échéances se déroulent dans un environnement particulier, marqué par plusieurs événements majeurs, notamment la Coupe du monde de football, la Journée de l’enfant africain et les réflexions liées aux Objectifs de développement durable (ODD) à l’horizon 2030.

Au-delà des examens, la coalition met en avant trois défis majeurs pour l’avenir de l’éducation. Le premier concerne l’impact des tensions sociopolitiques sur les apprentissages. Selon elle, les rivalités liées au cycle électoral permanent affectent l’équilibre psychologique des élèves et peuvent influencer leurs performances scolaires.

Le deuxième défi porte sur l’amélioration de l’efficacité du système éducatif. S’appuyant sur les données du Rapport d’État du système éducatif national (RESEN 2012-2022), la COSYDEP constate une évolution irrégulière des résultats aux différents examens nationaux, notamment une baisse progressive du taux de réussite au baccalauréat ces dernières années.

Enfin, l’organisation plaide pour une refondation en profondeur du secteur éducatif à travers une approche inclusive et concertée. Elle estime que les conclusions des États généraux de l’éducation et de la formation (EGEF), de la Concertation nationale sur l’avenir de l’enseignement supérieur (CNAES) et des Assises nationales de l’éducation et de la formation (ANEF) devraient servir de socle à un consensus national.

Pour la COSYDEP, l’éducation doit être placée au-dessus des contingences politiques et constituer une priorité nationale durable. La coalition se dit convaincue que le Sénégal dispose des ressources n

source : rts
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