Thiès : L’adjoint du gouverneur Ababacar Sadikh Niang lance l’atelier régional du Programme de Formation École-Entreprise (PF2E)

Ce mercredi 6 mai 2026, dans un contexte marqué par la volonté commune de renforcer l’intégration entre le monde de l’enseignement professionnel et celui de l’entreprise, l’adjoint du gouverneur de Thiès, Ababacar Sadikh Niang, a lancé officiellement l’atelier régional d’évaluation et de planification des activités du Comité régional de Suivi du Programme de Formation École-Entreprise (CRS-PF2E). Un événement clé réunissant acteurs éducatifs, entrepreneurs, Chambres consulaires, représentants des jeunes et partenaires du développement. Prenant la parole lors de cette rencontre essentielle, M. Niang a salué la forte mobilisation des participants : « Votre présence nombreuse témoigne de votre engagement indéfectible pour le développement de notre région et de notre pays. » Il a souligné que cette mobilisation signifiait la détermination collective à faire du PF2E un levier d’émancipation pour la jeunesse, l’amélioration de l’employabilité et la dynamisation de l’économie locale. L’adjoint du gouverneur a insisté sur l’importance de cette réunion, qui permet non seulement de faire le bilan des réalisations, mais aussi d’identifier les défis et d’adopter des stratégies adaptées pour l’avenir. Il a rappelé que le programme vise à rapprocher le monde scolaire de celui de l’entreprise, pour répondre aux besoins du marché du travail et favoriser l’insertion des jeunes, en particulier des femmes. Les chiffres présentés lors du discours ont illustré le succès du programme : en 2025, 128 apprenants ont été formés dans 7 classes couvrant 5 métiers, avec un taux de réussite aux certifications de 100 % pour 56 d’entre eux. Ces résultats, selon M. Niang, résultent d’une collaboration dynamique et d’actions concertées, que l’on doit renforcer pour répondre aux défis tels que la création d’emplois et la réorientation des compétences. L’adjoint du gouverneur a appelé tous les acteurs à une participation active, constructive et orientée vers l’intérêt général : « Ensemble, en partageant nos expériences et en élaborant des stratégies communes, nous pourrons faire du PF2E un véritable moteur de transformation pour la jeunesse et le développement régional. »

L’adjoint du gouverneur a appelé tous les acteurs à une participation active, constructive et orientée vers l’intérêt général

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